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閉環(huán)教學提分更安心

01

入學能力測試
02

根據(jù)測試及考試節(jié)點出具專屬學習規(guī)劃
03

根據(jù)學生時間及規(guī)劃安排課程
04

專屬學習顧問全程跟蹤學習情況
05

階段性學習情況評估出具學習報告
06

根據(jù)學習報告，重新調整授課方案及學習規(guī)劃

權威知識一網(wǎng)打盡

到底IB MYP是什么，為什么能夠如此受追捧？

MYP（The Middle Years Programme）項目于1994年正式引入，是面向11-16歲學生為期五年的中學項目。MYP鼓勵學生將學習內容與現(xiàn)實世界建立實際聯(lián)系，并且為IB DP階段...

IB MYP 社區(qū)設計到底是什么？如何輕松搞定？

MYP中學項目除了必要的八大學科之外，MYP project也是必不可少的一部分內容。具體來講，MYP設計項目包括兩個：personal project個人設計；community project社區(qū)設...

IBMYP一對一面授輔導班

全程面對面交流，上課效率高班主任老師全程監(jiān)督服務，學生情況及時反饋，保證學生的學習效率一流教學環(huán)境，更具學習氛圍課程特點一、全面了解學生知識與能力的基礎上，根...

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IBMYP一對一網(wǎng)課輔導

課程特點無地域限制，享受全國及海外最優(yōu)師資足不出戶，節(jié)省學生時間成本實時名師直播教學，真實授課體驗在線課堂練習/提交作業(yè)，保證學習質量通過MYP項目的學習方法，學生...

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IBMYP2-4人小班課

A加未來國際教育針對IB學校就讀學生、MYP階段G6-10學員開設了IB-MYP 2-4人小班課程，針對學員在學習上遇到的疑難重點等問題進行針對性的教學。雙語或者全英文的教學，幫助學員們打造...

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IBMYP假期（寒假、暑假）強化班

學習特點：利用寒暑假集中學習，讓你在新學期領先一步適合學生： IB學校就讀學生，MYP階段G7-10；剛轉入國際課程不久，不能適應國際課程教學和評估體系；不知道科學/數(shù)學的re...

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IBMYP周末培訓班

A加未來IB MYP周末培訓課程中，老師將會通過每周末的輔導，去幫助學員們提升各科的內容知識，學員們可以得到專業(yè)的課程學習，更好的提升學習中的不足，及時的查漏補缺，進行能力...

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班型設置更全面

入學測試
課前預習
課后輔導
考前沖刺

IBMYP入學測試指導

輔導科目：數(shù)學筆試、英文筆試、英文演講、科學（物理、化學、生物）、邏輯推理、面試課程目的：幫助學生快速提高英文能力，以及全英文的學術能力和面試能力，熟悉IB學校的...

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IBMYP課前預習課程

A加未來IBMYP課前預習培訓課程注重學生對整體學科框架的把握。充分考慮學生對新知識的接受能力，側重于簡化重難點，幫助學生針對高年級課程進行預習，提前扎實學術知識，贏在起...

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IBMYP課后輔導課程

A加未來IBMYP課后輔導強化課程緊貼學生在校的學習進度，為學生提供課外同步輔導，梳理知識重難點，幫助學生解決學習疑惑獲得成績突破授課進度與學校同步，詳細梳理所有知識點，...

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IBMYP考前沖刺班

A加未來IBMYP考前沖刺班結合考試大綱/歷年考點/最新考試政策和趨勢，幫助學生總結和訓練考試重點和技巧，完美應對考試考試季前幫助學生有效梳理考試重點和盲點，查漏補缺，結合...

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科目更豐富

數(shù)學
語言與文學
語言習得
個體與社會
科學

IBMYP數(shù)學課程強化輔導

學習數(shù)學不應僅是簡單地學習公式或規(guī)則。學生們不應認為所有的數(shù)學答案都能夠從書本中找到，而是應該積極地參與對各種概念和關系的探究。從這一觀點來看，數(shù)學是一門生機勃勃...

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IBMYP語言與文學課程輔導

中學項目語言與文學學科組的6大技能領域是：聽、說、讀、寫、視看和演示它們是一些既獨立發(fā)展又相互促進的技能。在基于探究的學習環(huán)境中，它們處于中心位置。探究是中學項目語...

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IBMYP語言習得學科培訓

能夠使用一種以上的語言進行多種方式的交流，對于促進多語學習和多元文化理解的國際教育概念來說至關重要，而多語學習和多元文化理解正是國際文憑組織使命的核心成分。在中學...

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IBMYP個體與社會學科輔導

中學項目個體與社會學科組鼓勵學習者尊重和理解他們周圍的世界，學習掌握必要的技能，對影響個體、社會和環(huán)境的歷史因素、當代因素、地理因素、政治因素、社會因素、經(jīng)濟因素...

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IBMYP科學課培訓班

中學項目科學學科的課程必須探索科學與日常生活之間的聯(lián)系。當學生對科學應用的真實案例開展調研時，他們將會發(fā)現(xiàn)科學與道德、倫理、文化、經(jīng)濟、政治以及環(huán)境之間緊密和依賴...

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資深教師更懂學生

潘老師

格拉斯哥大學數(shù)學系

畢業(yè)于英國格拉斯哥大學數(shù)學系，高考數(shù)學145，幫助眾多學生考取世青，鼎石，十一等國際學校。畢業(yè)于英國格拉斯哥大學數(shù)學系，雅思7.5；文理兼修的潘老師，教學經(jīng)驗豐富，因材施教，授課風格嚴謹又不失活潑。數(shù)學功底深厚，高考數(shù)學145，研究生專業(yè)讀的數(shù)學專業(yè)，成績優(yōu)秀并多次獲得獎學金，熟知國際標化考試重難點，曾幫助學生考取世青，鼎石，十一等國際學校，多次幫學生國際學校入學考試中考取理想[查看詳情]
李老師

助力百名學生名校offer

研究生畢業(yè)于布里斯托大學數(shù)學系，從事國際教育5年，助力百名學生順利拿到G5、UCL，LSE等名校的offer。李老師，高考數(shù)學成績142 ，研究生畢業(yè)于布里斯托數(shù)學系，成績優(yōu)秀并多次獲得獎學金。從事國際數(shù)學、邏輯、化學課程教學5年。帶過數(shù)千名IB、GCSE和A-Level考生，熟知國際課程重點內容以及學生痛點所在，每年都會幫大量學生提高成績，提分率為高達98%以上。多次指導學生研究方向。在她的指導下多名學生順利[查看詳情]
吳老師 (Joyce Wu)

英屬哥倫比亞大學金融專業(yè)

教學風格：親切自然，樸實無華，師生之間在一種平等、協(xié)作、和諧的氣氛下學習。知識深入淺出，條理清楚，層層剖析，環(huán)環(huán)相扣，論證嚴密，結構嚴謹，用思維的邏輯吸引學生的注意力，把控課堂教學進程。不僅要求學生學到知識，也受到思維的訓練。對課后作業(yè)的完成度要求比較高，錯題同時也需要舉一反三練習。學習規(guī)劃：在給每一位學生做考試評估后，根據(jù)學生學分要求，會為每一名學生量身定做課程[查看詳情]
Matthew老師

劍橋大學自然科學學士

Im Matt and Im currently in my third year of studying Physical Natural Sciences at Clare College,Cambridge;on track to achieve a first-class degree. I got 5 A*at A-Level,including Maths,Further Maths,Physics and Chemistry.These were all`new-style`ALevels. I have nearly three years`experience tutoring GCSE and A-Level Maths,Physics and Chemistry;I have tutored students starting at B grades to achieve A*in their A-Levels.I have worked closely with the admissions department in Clare College,Cambridge as JCR President.I have also tutored multiple A[查看詳情]