全新的IB數(shù)學(xué)課程改革會帶來哪些改變?
來源:A加未來國際教育 ? ? ? 時間:2021-05-27 11:25
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2019年秋季開始,新入學(xué)的IB學(xué)生將會采用全新的IB數(shù)學(xué)大綱,這次IB數(shù)學(xué)課程改革對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和考試帶來了非常大的改變。接下來A加未來小編就帶大家來深度的解讀一下改革后的IB數(shù)學(xué)課程的那些注意事項,同學(xué)們一定要認真的了解喲!
IB數(shù)學(xué)改革點
改革前,四個選項
改革后,兩個分支
改革前,學(xué)生有Studies,Standard Level,High Level,F(xiàn)urther High Level,這四個選擇,而大多數(shù)學(xué)校會開設(shè)IB數(shù)學(xué)SL(Standard Level)及HL(High Level)課程。SL和HL課程的知識點有重復(fù),但HL的課程內(nèi)容及章節(jié)的難度及廣度都會加深。
改革后,新IBDP數(shù)學(xué)包含兩個課程,它們是《數(shù)學(xué):分析和方法》以及《數(shù)學(xué):應(yīng)用和解釋》,每個課程都提供SL和HL。
改革前:HL有option
改革后:option被取消
其中,統(tǒng)計和離散數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容會在《數(shù)學(xué):應(yīng)用和解釋》中學(xué),而集合、關(guān)系與群論,微積分則被拆分到了《數(shù)學(xué):分析和方法》中。
改革前IB課程的SL的難度與改革后數(shù)學(xué):應(yīng)用與解釋與這門課比較類似。
IB數(shù)學(xué)改革目的
教材編者Lorraine Heinrichs直截了當?shù)乇硎荆n程改革的目的之一,就是為了提高DP數(shù)學(xué)HL的上課率。
這是不是就意味著,改革后的IB數(shù)學(xué),整體變難了呢?
未必!
整體上來說,《數(shù)學(xué):應(yīng)用和解釋》比《數(shù)學(xué):分析和方法》容易很多,對社會科學(xué)、自然科學(xué)、商業(yè)、心理學(xué)和設(shè)計比較感興趣的學(xué)生,或者數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生,可以選修《數(shù)學(xué):應(yīng)用和解釋》,而對純數(shù)比較感興趣的話,則建議選修《數(shù)學(xué):分析和方法》。
IB數(shù)學(xué)權(quán)威觀點
據(jù)教材編者Lorraine Heinrichs所說,兩個分支的具體區(qū)別如下:
《數(shù)學(xué):分析和方法》側(cè)重于數(shù)學(xué)的抽象概念,包括函數(shù),三角學(xué)和微積分。同學(xué)們可以研究規(guī)律,探尋猜想和發(fā)掘證據(jù)。
《數(shù)學(xué):應(yīng)用和解釋》包括傳統(tǒng)上屬于大學(xué)預(yù)科數(shù)學(xué)課程的科目,比如統(tǒng)計學(xué)和微積分。該課程廣泛使用具體技術(shù),在具體問題下探索數(shù)據(jù)、開發(fā)模型和預(yù)測趨勢。
整體來看,新課程加強了對技術(shù)以及批判性思維的重視,專門開了《數(shù)學(xué):應(yīng)用和解釋》這樣一門課,來提升學(xué)生用數(shù)學(xué)來解釋現(xiàn)實問題的能力,從這一點上我們也可以看到IB數(shù)學(xué)改革的進步性,課改更加滿足現(xiàn)實世界的需求,為學(xué)生提供了更多選擇。
▲新舊IB數(shù)學(xué)課程變化
從2019年起,IB數(shù)學(xué)教學(xué)大綱發(fā)生重大改革,原有的Math Studies,Math SL,Math HL和Further Math被Analysis and Approach(AA分析數(shù)學(xué))和Application and Interpretation(AI應(yīng)用數(shù)學(xué))取代,AA和AI又分別有HL和SL。在改革之前,絕大部分學(xué)生只需要根據(jù)自己的數(shù)學(xué)水平在SL和HL之間做一個選擇就可以了。而在改革之后,兩個選擇變成了四個選擇。學(xué)生和家長們看到AA和AI更是如霧里看花,搞不懂到底有什么區(qū)別,選課也是不能抉擇。今天,我們專門為大家介紹一下改革后的IB數(shù)學(xué)有哪些變化,以及如何選課。
▲新IB數(shù)學(xué)的各科目課時安排
如上圖所示,應(yīng)用數(shù)學(xué)的SL非常重視函數(shù)、統(tǒng)計與概率兩個板塊。而分析數(shù)學(xué)的SL則相對平衡,其中微積分是占比最大的板塊。應(yīng)用數(shù)學(xué)的HL在函數(shù)、統(tǒng)計與概率之余大幅增加了幾何與三角函數(shù)的內(nèi)容,同時微積分相關(guān)內(nèi)容也做了相應(yīng)增加。分析數(shù)學(xué)的HL則一反之前SL的平衡,把三角函數(shù)和微積分提到了最高優(yōu)先級,同時代數(shù)的內(nèi)容也增加了一倍。
簡單來說,HL數(shù)學(xué)非常重視三角函數(shù)和微積分,應(yīng)用數(shù)學(xué)HL還增加了統(tǒng)計與概率論。SL數(shù)學(xué)則相對平衡,應(yīng)用數(shù)學(xué)SL額外把函數(shù)和統(tǒng)計作為重點。 A加未來的IB輔導(dǎo)班開班了,如果有需求可以隨時跟我們溝通。
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