IB數(shù)學(xué)課程內(nèi)容及要求解析

　　數(shù)學(xué)課程作為IB課程的一門必修課，對于學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)以及今后的大學(xué)專業(yè)申請都有著極其重要的意義。今天A加未來小編就帶大家一起來詳細(xì)了解一下IB數(shù)學(xué)課程的主要內(nèi)容以及課程要求，希望對大家課程學(xué)習(xí)帶來幫助。
 

 

　　通過對IBDP數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力、邏輯推理能力和分析問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和應(yīng)用數(shù)學(xué)理論知識獨(dú)立思考解決實(shí)際問題的能力，能夠致力于數(shù)學(xué)研究和數(shù)學(xué)應(yīng)用的推廣。

 

　　IBDP數(shù)學(xué)課程設(shè)置分四個層次，針對不同數(shù)學(xué)背景、不同數(shù)學(xué)基礎(chǔ)以及對數(shù)學(xué)不同需求的學(xué)生開設(shè)由易到難的不同數(shù)學(xué)水平供學(xué)生選擇修讀，這樣可以更好地滿足學(xué)生的不同需求，體現(xiàn)了課程設(shè)置的靈活化。

 

　　具體來說，分為以下四個不同課程供學(xué)生選擇：

 

　　·1.Mathematical Studies Standard Level數(shù)學(xué)研究標(biāo)準(zhǔn)水平

 

　　數(shù)學(xué)研究標(biāo)準(zhǔn)水平針對的主要是將來的職業(yè)發(fā)展或大學(xué)學(xué)習(xí)中不常使用數(shù)學(xué)的讀藝術(shù)類的學(xué)生

 

　　·2.Mathematics SL數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)水平

 

　　數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)水平針對的主要是將來可能從事如化工、經(jīng)濟(jì)、法律、設(shè)計等方向?qū)W習(xí)或研究并有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和能力的學(xué)生

 

　　·3.Mathematics Higher Level數(shù)學(xué)高級水平

 

　　數(shù)學(xué)高級水平針對的主要是將來可能從事理工科方面如建筑、工程、物理的學(xué)習(xí)研究并有較高的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和能力的學(xué)生；

 

　　·4.Further Mathematics Higher Level進(jìn)階數(shù)學(xué)高級水平

 

　　作為最高級水平的進(jìn)階數(shù)學(xué)高級水平針對的主要是將來立志從事數(shù)學(xué)研究和應(yīng)用方面的工作的學(xué)生，他們有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和能力，并對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)具有非常濃厚的興趣。學(xué)生要想選擇該水平的課程，那么他們必須同時選修Mathematics Higher Level數(shù)學(xué)高級水平，只有在“數(shù)學(xué)”高水平學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行更高一級水平的學(xué)習(xí)。

 

　　不論是哪一級水平的數(shù)學(xué)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，所學(xué)的課程都必須在兩年的時間內(nèi)完成，包括老師授課和學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)兩部分。

 

　　Mathematics(SL)數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)水平課程需要修滿150學(xué)時才能合格。

 

　　Mathematics(HL)數(shù)學(xué)高級水平的總學(xué)時數(shù)為230小時，其中選擇內(nèi)容和核心內(nèi)容分別為40學(xué)時和190學(xué)時。在核心內(nèi)容中，三角與三角函數(shù)占22學(xué)時；微積分占48學(xué)時；代數(shù)占20學(xué)時；概率與統(tǒng)計占40學(xué)時；矩陣占12學(xué)時；向量占22學(xué)時；方程與函數(shù)占26學(xué)時。

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