IB商業管理學習內容及課程目標解析

?

　　IB課程為未來打算朝商科專業方向發展的同學們提供了兩個商科學科選擇——IB經濟學和IB商業管理，今天A加未來小編就著重為大家講解IB商業管理這門課，來看看它的學習內容以及課程目標是怎樣的，以及它和IB經濟學之間的差別吧！

 
　　一、IB商業管理的課程目標
 
　　1.鼓勵學生從整體角度看待商業世界。
 
　　2.賦予學生批判性和戰略性思考個人和組織行為的能力。
 
　　3.鼓勵學生從不同的文化角度去探討商業性問題。
 
　　3.使學生了解變革在當地、區域和全球背景下的性質和意義。
 
　　4.提高對個人和組織行動中環境、社會和倫理因素重要性的認識。
 
　　5.理解商業環境中創新的重要性。
 
　　二、IB商業管理的學習內容
 
　　1.商業組織與環境：商業概論；組織的類型；組織目標；利益相關者；外部環境；成長與演進；組織規劃工具（HL）。
 
　　2.人力資源管理：人力資源管理的職能與演變；組織架構；領導與管理；積極性；組織（企業）文化（HL）；產業/員工關系（HL）。
 
　　3.財務與會計：資金來源；成本和收入；盈虧平衡分析；決算表（一部分HL）；盈利能力和流動性比率分析；效率比率分析（HL）；資金流動；投資評估（一部分HL）；財政預算（HL）。
 
　　4.市場營銷：營銷的作用；營銷策劃；銷售預測；市場調查；產品、價格、促銷、地點；拓展營銷組合（HL）；國際營銷（HL）；電子商務。
 
　　5.運營管理：運營管理的作用；生產方法；精益生產和質量管理（HL）；位置；生產計劃（HL）；研究開發（HL）；危機管理與應急計劃（HL）。
 
　　商業管理課程的學習內容涵蓋了商業組織與管理的主要特征，以及人力資源管理、財務與會計、營銷與運營管理等內容。
 
　　課程透過對六個基本概念（變革、文化、道德、全球化、創新及策略）的探討，讓學生全面認識當今復雜而充滿活力的營商環境。將概念學習牢固的扎根于商業管理理論、工具、技術中及真實的案例研究背景中。
 
　　三、IB商業管理的考試評估內容
 
　　HL與SL學生外部評估（筆試）需要考查兩張paper，paper1是案例研究分析，paper2由結構化問題和拓展型問題組成，主要評估學生對課程主要概念的理解。
 
　　關于內部評估，HL學生需要完成一份2000字的研究報告，SL學生需要完成一篇1500字的書面評論，內部評估占總成績的25%。
 
　　四、IB商業管理的學習方法
 
　　商業管理的考試全是案例分析題，沒有選擇題，而且涵蓋的內容十分廣泛，相當于商務專業的大綜合，難度并不低。
 
　　考試主要考查兩方面內容：知識理解和應用。知識上，對概念的理解非常關鍵，不僅僅是要能夠背下來，還需要對概念闡述背后的事件或現象有一個更深層次的理解。平時多看書、多思考，將理論知識和現實生活中的商業現象聯系到一起。
 
　　應用的話就要多做題來積累經驗，將內化了的知識與實際問題結合起來，在練習中形成系統的寫作方法和思維方式。
 
　　還有就是提高英語能力，文科類的科目都有大量的essay要寫，英語水平好的話對表達十分有利。
 
　　五、IB商業管理與經濟的區別
 
　　我們可以看到IB經濟與商業最大的區別在于研究的對象不同，經濟學學習的是國家經濟的運轉，而商業管理則完全側重于對公司的管理和決策。他們之間是一般性與特殊性的關系，經濟學學習的是經濟現象中的一般性原理，而商業是通過具體的案例研究，去發掘企業中的特殊性。
 
　　二者各有其側重點，同時又是相輔相成的。
 
　　以上就是A加未來小編關于IB商業管理學習內容的介紹，和IB經濟學相比，IB商業管理更偏向商科和管理學方向，同學們在IB選課時一定要做好選課的評估，結合自己的興趣以及未來專業方向選擇最適合的商科學科。

?