IB化學好學嗎？帶你解讀IB化學課程設置

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　　很多同學們在IB課程階段會考慮選修IB化學，來為將來專業學習做好準備。那么IB化學好學嗎？今天A加未來小編就帶大家來了解一下IB化學課程設置情況，來幫助同學們熟悉IB化學這門學科的特點。
 
　　化學屬于IB六類學科組中的第四類-實驗科學(Experimental Sciences),分為Standard Level標準級(SL)和High Level高等級(簡稱HL)。SL的知識點由Core和Options組成，HL的知識點由Core，AHL(Additional High Level)和Options組成。SL一般需要150課時，而HL需要240課時的學習。考核分數由外部評價和內部評價組成，其中外部評價，也就是大考的分數占到80%，內部評價占20%。以下分別是各個課程的學習內容。
 

　　Core

 
　　SL和HL的Core部分相同，有11個Topic，分別是計量化學，原子結構，元素周期表，化學鍵，熱力學，動力學，化學平衡，酸與堿，氧化還原反應，有機化學，測量與數據處理。
 
　　知識點會涉及到一些大學普通化學的內容:如原子結構的質譜，分子間作用力，熱力學、動力學計算等。IB化學重視理解概念的本質，如粒子，需要結合物理的背景知識。所以要求學生有跨學科的理解力和反思。

 

　　AHL

 
　　AHL是HL多于SL的部分，會在Core的基礎上更加深入學習，如在化學鍵(bonding)的部分,HL的學生還需要學習軌道雜化理論(Hybridization)等進階的知識點。

 
　　Options

 
　　提供A-D四個不同主題選擇，包括材料學、生物化學、能量化學、藥物化學，不管是SL和HL都需要從中選擇一個主題進行學習。不同的是HL需要學習得更加深入，SL學習15個課時，而HL需要25個課時。
 
　　學習這些主題需要把所學的知識整合和應用，對綜合能力有很大的幫助，并且給學生提供了很好的與大學專業銜接的機會。
 
　　如材料學的部分，涉及到了現代大型實驗儀器的介紹，如電感耦合等離子體質譜儀(ICP-spectroscopy)的原理和應用。
 
　　除了理論學習，實驗與探究也是課程重要的組成部分，占40課時。學生需要在實驗室運用所學的知識進行實驗并完成實驗報告。這要求學生將理論應用實踐，實驗數據的分析和對結果評價也要求獨立思考的能力。另外，課程的IA(Internally assessed)要求獨立思考、確立研究的對象、方案，并完成研究，最后提交報告
 
　　關于IB化學課程設置情況就為大家介紹到這里了，從文中的介紹我們可以看出，IB化學課程不僅僅要求學生做好知識的掌握，更要關注學生提出和研究問題的能力，這對于很多同學們來說是一個全新的挑戰，不過也同樣對同學們未來發展非常有益的。

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