IB商業管理輔導課程
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IB商務主要由商業環境,人力資源管理,財經會計,市場營銷和組織與管理這五類組成。
商業管理課程的學習內容涵蓋了商業組織與管理的主要特征,以及人力資源管理、財務與會計、營銷與運營管理等內容。
課程透過對六個基本概念(變革、文化、道德、全球化、創新及策略)的探討,讓學生全面認識當今復雜而充滿活力的營商環境。將概念學習牢固的扎根于商業管理理論、工具、技術中及真實的案例研究背景中。
而IB商業的關注點則集中在公司的運營和管理上,比如定價策略、生產方法和人力資源等等。
在IB商業中,研究視角從一般轉移到個別,學生學習的是某個具體企業的決策運營過程,通過大量的案例研究,分析企業運營中蘊含的特殊性。
也就是說商業學習會接觸到很多生活中的現實例子,概念通常會和實例結合起來進行研究。
HL與SL學生外部評估(筆試)需要考查兩張paper,paper1是案例研究分析,paper2由結構化問題和拓展型問題組成,主要評估學生對課程主要概念的理解。
關于內部評估,HL學生需要完成一份2000字的研究報告,SL學生需要完成一篇1500字的書面評論,內部評估占總成績的25%。
商業管理的考試全是案例分析題,沒有選擇題,而且涵蓋的內容十分廣泛,相當于商務專業的大綜合,難度并不低。
考試主要考查兩方面內容:知識理解和應用。知識上,對概念的理解非常關鍵,不僅僅是要能夠背下來,還需要對概念闡述背后的事件或現象有一個更深層次的理解。平時多看書、多思考,將理論知識和現實生活中的商業現象聯系到一起。
應用的話就要多做題來積累經驗,將內化了的知識與實際問題結合起來,在練習中形成系統的寫作方法和思維方式。
還有就是提高英語能力,文科類的科目都有大量的essay要寫,英語水平好的話對表達十分有利。
商業管理考綱與考試形式
商業管理HL考試形式
A加未來的課程輔導已經達到非常高的水平, A加未來顧問團隊成員與課程導師對課程的考綱,測評重點與課程實時同步。在歷年的考試中均有優異的成績!
輔導老師擁有多年的輔導背景,有著豐富的教學經驗。 輔導老師負責學生整體的課程以及專項提高。
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學生需要具備一定的語言溝通能力
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學生能夠清晰的明確輔導方向
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能夠配合老師完成輔導目的
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學生不能選擇同一時間段的兩門或以上輔導內容否則會導致時間沖突。
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本輔導內容設有參與人數的下限、上限。人數達到上限后,該輔導則無法選擇,參與人數未達到人數下限,則不能輔導。A加未來享有對此類留學輔導課的開設與否的最終解釋權。
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設置、管理、評定等由A加留學服務委員會進行監督。輔導質量評估委員會由留學中心負責、總監、講師組成,保障輔導環節的科學性及嚴謹性。
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學生必須簽署A加未來留學或留學課程輔導合同,并遵守合同中所列事項
課程內容100%覆蓋考綱,重點難點全方位解析
1、我們通過對近10年真題進行全面分析統計,總結出分值占比最大、失分率較高的考點,以此設計出30小時的課程安排。
2、突出重點,強化難點,以滿足同學在較短時間可以有最大限度的查漏補缺的需求。
3、學生完成本課程后將對80%以上的考試內容,100%的考試重點、難點有更清晰、深層次的理解。
4、課程搭配的練習題80%以上采用歷年考試的真題,完全切合真正考試的方向和難度,學生將在課程學習后,進一步熟悉考試大綱、掌握考試重點、難點知識內容。
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