2020年IB經濟學課程最新大綱改革變化解讀
來源:A加未來國際教育 ? ? ? 時間:2020-05-19 13:55
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IB經濟學課程作為IB個人與社會學科中的一個重要科目,其大綱的變化可以說關系到我們不少的同學們的學習和備考。今天A加未來小編就帶大家一起來解析一下2020年IB經濟學課程最新的大綱變化,希望能夠幫助同學們做好學習和備考的準備。一起來了解一下吧!

新舊課程大綱的不同之處
單元內容
經濟學課程大綱一直被劃分為4個主要單元內容,但是新的課程大綱的單元內容與之前略有不同!改革后經濟學的4個單元(無論你學習的是經濟學SL還是HL)分別是:
1.Introduction to Economics
10個小時的教學時間
你將學習諸如“什么是經濟學?”和“經濟學家如何解決世界問題?”的內容。
2.Microeconomics
SL課程的教學時間為35個小時,HL的教學時間為70個小時
你將在本單元中學習供給、需求、政府干預和市場失靈等經濟學概念。
3.Macroeconomics
SL課程的教學時間為40個小時,HL的教學時間為70個小時
你將在本單元中學習經濟活動、宏觀經濟目標、需求方政策和供給應方政策的度量等內容。
4.The Global Economy
SL課程的教學時間為45個小時,HL的教學時間為65個小時
你將在本單元中學習國際貿易、貿易保護主義、匯率、國際收支、可持續發展以及發展障礙/策略等內容。
而未改革的舊課程大綱:
未改革的IB經濟學大綱中,Introduction to Economics不是一個完整的單元內容,The Global Economy被分為兩個較小的單元(國際和發展,International and Development)。
考試與IA權重
如果你準備學習改革后的IB經濟學SL課程,那么你的IA就占你經濟學總成績的30%。Paper 1的成績占比總成績的30%,而Paper 2占比40%。也就是說,你的IA變得越來越重要,而Paper 1的成績占比卻略有下降!
如果你準備學習改革后的IB經濟學HL課程,則Paper 1的成績占總成績的20%,Paper 2和Paper 3的成績分別占總成績的30%,IA成績則占20%。因此,對于改革后的IB經濟學HL課程而言,Paper 3變得越來越重要,而Paper 1的成績占總成績的比例越來越低!
而未改革的舊課程大綱:
SL課程:IA僅占比總成績的20%,Paper 1和Paper 2的成績均占比總成績的40%。
HL課程:Paper 1和Paper 2成績各占總成績的30%,Paper 3占20%,IA占20%。
改革后經濟學HL課程Paper 3
Paper 3在改革后的經濟學考試中的內容與之前完全不同。改革后的Paper 3現在被稱為“政策試卷”(policy paper)。參加改革后經濟學HL Paper 3考試的學生將被要求回答2個必答問題。Paper 3將主要關注課程大綱中的定量要素,但與未改革的經濟學HL相比,將有更多針對定義和解釋的考試內容。每個問題的最后一部分都將要求應試者針對遇到的情況寫出一項經濟政策。
而未改革的舊課程大綱:
在未改革的IB經濟學大綱中,Paper 3被稱為“定量試卷”(quantitative paper),很少有問題需要應試者給出具體解釋或定義。現在,這個Paper的重點已經轉移,并且可能會變得更難(正如Paper 3的成績權重占比所顯示的一樣,現在Paper 3的成績的總成績占比比未改革的Paper 3增加了10%)。
更加關注可持續發展
改革后的IB經濟學教學大綱中的新主題包括以下部分內容:可持續性、可持續發展的含義、可持續發展目標以及可持續性與貧困之間的關系。除了在其主題下發揮重要作用,環境可持續性的概念在整個課程大綱中也作為關鍵概念出現。
通常當將新的重點內容添加到課程大綱中,大考出題時,IBO會熱衷于在該課程的首次考試中添加有關此主題的問題。因此,2020級IBDP新生們要對此部分給予重點關注,請確保你真正熟悉所有可持續發展主題的內容,因為這些內容有更大可能會出現在你的考試試題中!
新舊課程大綱的相似之處
總而言之,改革后的經濟學教學大綱與未改革的經濟學教學大綱其實是非常相似的。盡管新大綱對各單元內容進行了改組,擴展了一些新主題,并刪除了一些主題,但其核心教學內容將保持不變。大部分內容與以前的內容是相同的,并且評估(考試和IA)方式也幾乎沒有變化。
以上就是A加小編關于IB經濟學課程最新大綱變化的分析,同學們可以參考本文提前調整好自己的學習和備考規劃。如果在學習期間有什么問題和困惑,歡迎隨時咨詢我們!
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