你知道IB MYP課程教學(xué)體系是怎樣的嗎?
來源:A加未來國際教育 ? ? ? 時(shí)間:2020-03-31 13:38
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IB課程被全球教育界認(rèn)可為具有較高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項(xiàng)目,被更廣泛的大、中學(xué)所接受,在全球范圍內(nèi)迅速發(fā)展、壯大,成為國際學(xué)生考取國外大學(xué)的最理想選擇。它能夠幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)在情感,個(gè)人發(fā)展,社會(huì)技能等方面,從而更好的提升自己的綜合素養(yǎng),為未來發(fā)展帶來更多的幫助。今天A加未來小編就帶大家一起來了解一下IB MYP課程的教學(xué)體系,來看看IB MYP教學(xué)的那些特點(diǎn)吧!

1.環(huán)境探索,在全球環(huán)境下,探索人類身份,全球挑戰(zhàn),培養(yǎng)國際意識(shí)。
2.概念理解,與特定學(xué)科和跨學(xué)科相關(guān)的概念的理解。
3.學(xué)習(xí)方法,為獨(dú)立學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ),鼓勵(lì)學(xué)生在不熟悉的環(huán)境中應(yīng)用知識(shí)和技能,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。
4.社區(qū)服務(wù),學(xué)生將課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際實(shí)踐中,旨在產(chǎn)生積極影響。
5.語言和身份認(rèn)同,學(xué)生至少學(xué)習(xí)兩種語言,學(xué)習(xí)以各種方式溝通是發(fā)展跨文化理解和對(duì)身份認(rèn)同至關(guān)重要的根本。
從IB MYP課程的教學(xué)體系我們可以看出,IB MYP課程對(duì)我們的各方面綜合素養(yǎng)的發(fā)展是極為有利的,IB課程理念將會(huì)對(duì)孩子一生都帶來極為正面積極的影響。
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