任同學
學前成績：單科4
學后成績：40
所學科目
在前期的課程學習中，任同學一直表現都非常不錯，拿到了帝國理工的面試機會和UCL及布里斯托的有條件offer。但從第二年的課程學習中，由于自我生活管理不當，導致學習也受到了極大的影響。從原來的7分的成績到了4和5的成績。2017年3月全家焦慮的找到了我們。
目前學生成績是4和5具體大考還有1個半月的時間。家長希望學生從3月初補習到第一場考試在回英國。但是學生非常抵觸補習。
我們的老師跟孩子說的是，如果你能夠在1個月內提前把知識點都掌握了，你就可以提前去英國。學生勉強接受了這個挑戰。接下來給學生規劃的是把第二學期學校還沒講完的知識點先幫學生過完。待知識點過完以后每天進入刷題模式。
學生也不是每天都能夠配合我們，經常老師都是熬到夜12點才能回家。最晚的一次是夜里2點。好在皇天不負有心人，學生最終成績得到了大大的提高。
最終在2017年5月的大考中，任同學取得了40的成績。雖然家長也知道從單科5分到IB總成績40分一個多月已經提高了很多。但是布里斯托和UCL給的是42的條件，成績顯然還沒達到學校的要求。
這時我們的顧問老師給家長說方案有二。方案一幫學生轉去其他國家的大學。方案二請學生當地的老師給寫一封推薦信。家長隨即給孩子學校的老師發郵件，麻煩他給布里斯托發郵件，幫學生爭取一下。最終學生破格被布里斯托錄取了。人生無定數，只要擁有一線希望我們也要陪學生去賽跑。
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